Matemáticas

 Torremolinos, 19 de junio de 2020

• En primer lugar, os mando como cada viernes la Carrera matemática para realizarla sin mirar en 4 minutos.
• Las clases terminan el lunes día 22 de junio de 2020, pero hoy serán las últimas actividades del trimestre. 

• En segundo lugar, os voy a mandar las siguientes actividades de REPASO de las páginas 196 y 197 : ejercicios 35 y 44.
• De la página 198 , ejercicios 60,61 y 62.

Torremolinos, 18 de junio de 2020

• Estos últimos días, os voy a dejar actividades de REPASO DE TODO EL TEMARIO:
• Vamos a continuar con estas otras 6 actividades:

 

Torremolinos, 17 de junio de 2020

• Estos últimos días, os voy a dejar actividades de REPASO DE TODO EL TEMARIO:
• Vamos a comenzar con estas 5 actividades:
  

 Torremolinos, 16 de junio de 2020

• En el día de hoy, vamos a VOLVER A REPASAR el TEMA 12.
• ¡¡¡Hemos terminado el temario de Matemáticas!!!
• ¡ Enhorabuena a todos y todas por vuestro esfuerzo!

• Para ello, os dejo, las 3 actividades de la ficha que hay a continuación:

 Torremolinos, 15 de junio de 2020

• En el día de hoy, vamos a REPASAR el TEMA 12.
• ¡¡¡Hemos terminado el temario de Matemáticas!!!
• ¡ Enhorabuena a todos y todas por vuestro esfuerzo!

• Para ello, os dejo, las 3 actividades de la ficha que hay a continuación:

Torremolinos, 12 de junio de 2020

• En primer lugar, os mando como cada viernes la Carrera matemática para realizarla sin mirar en 4 minutos.  

 

•  En segundo lugar, os voy a mandar las siguientes actividades de REPASO de la página 192,: 1,2,4,5,7 y 8.

 Torremolinos, 11 de junio de 2020

• En primer lugar, os voy a dejar un vídeo explicativo para poder realizar las actividades de las páginas 188 y 189. 
•  Hoy , nos toca trabajar los CILINDROS, CONOS Y ESFERAS.

• Una vez visualizado el vídeo. procederemos a la realización de las actividades 1,2 , 3  de las páginas 188 y 189.

Torremolinos, 10 de junio de 2020

• En el día de hoy, vamos a REPASAR los TEMAS 9,10,11 y lo que llevamos de 12 , a la vez, que vamos a hacer un repaso de cálculo (sumas, restas, multiplicaciones, divisiones). 

• Para ello, os dejo, las 8 actividades de la ficha que hay a continuación:

 

 Torremolinos, 09 de junio de 2020

• En primer lugar, os voy a dejar un vídeo explicativos para poder realizar las actividades de las páginas 186 y 187. 
•  Hoy , nos toca trabajar los PRISMAS Y LAS PIRÁMIDES.
• RECORDAD REPASAR EL CÁLCULO MENTAL DE LA PÁGINA 187 PARA LA CARRERA MATEMÁTICA DEL VIERNES.

Una vez visualizado el vídeo. procederemos a la realización de las actividades 1,2 , 3 (del ejercicio 3, el apartado que aparece la bombilla NO SE HACE) de las páginas 186 y 187.

 Torremolinos, 08 de junio de 2020

• En primer lugar, os voy a dejar un vídeo explicativos para poder realizar las actividades de las páginas 184 y 185. 
•  Hoy , nos toca trabajar el concepto de POLIEDRO. Lo más importante que tenemos que saber es que "Los poliedros, son cuerpos geométricos que tienen todas sus caras planas"

• Una vez visualizado el vídeo. procederemos a la realización de las actividades 1,2 , 3 y 4 de las páginas 184 y 185.

Torremolinos, 05 de junio de 2020

• En primer lugar, os mando como cada viernes la Carrera matemática para realizarla sin mirar en 4 minutos.  

• En segundo lugar, os voy a mandar las siguientes actividades de REPASO.
•  Las actividades para el día de hoy serán las que vienen en la siguiente ficha:

 Torremolinos, 04 de junio de 2020

• En primer lugar, os voy a dejar un vídeo explicativos para poder realizar las actividades de las páginas 182 y 183. Empezamos repasando la portada del tema y vemos los diferentes elementos que formas los cuerpos geométricos.
• En segundo lugar, os voy a pedir que repaséis el cálculo mental, de la página 183, ya que los viernes nos toca CARRERA MATEMÁTICA.

  

• Una vez visualizado el vídeo. procederemos a la realización de las actividades 1,2 y 3 de las páginas 182 y 183.

Torremolinos, 03 de junio de 2020

• Hoy, vamos a empezar el último tema del curso, el tema 12 "Los cuerpos geométricos", dado que  el tema 11 "triángulos y cuadriláteros" se estudió en clase , junto con el tema 7 "figuras planas" y ya les puse preguntas en el examen de citado tema.
• A su vez, también lo he  ido trabajando en la asignatura de E.Plástica en el mes de mayo, pidiendo que hiciesen los dibujos de cada una de las clasificaciones de triángulos y cuadriláteros.

• Dicho lo cual, para hoy solo os voy a pedir que hagáis la portada de Matemáticas del Tema 12, (bonita, bien organizada y dibujada) tal y como hacemos cada vez que empezamos  un tema nuevo.

Torremolinos, 02 de junio de 2020

• En el día de hoy vamos a realizar estas 10 preguntas del siguiente formulario interactivo.
• Nos servirán para repasar, todo el tema 10 de unidades de capacidad y de masa; (Todo aquel/aquella que necesite hacer operaciones, que coja un papel y un lápiz y las vaya realizando en su libreta).
• El cuestionario no se realiza sin pensar. 

 Torremolinos, 01 de junio de 2020

• En primer lugar, os voy a dejar dos vídeos explicativos para poder realizar las actividades de las página 162. Uno de ellos es un vídeo de Repaso del tema 9 (medidas de longitud) y otro del tema 10 (medidas de capacidad y de masa)

VÍDEO DE REPASO TEMA 9

VÍDEO TEMA 10

• Una vez visionado el vídeo, vamos a hacer las actividades 1 y 2 de la página 162.

 

•  Además, tenéis que repasar todo el tema 10, ya que mañana vamos a hacer el examen.
• Mucho ánimo!!

 Torremolinos, 29 de mayo de 2020

• En primer lugar, os mando como cada viernes la Carrera matemática para realizarla sin mirar en 4 minutos.  

• En segundo lugar, os voy a comentar que el próximo MARTES, 02 DE JUNIO, vamos a hacer el examen de la UNIDAD 10 DE MATEMÁTICAS, por lo que en el día de hoy , os voy a dejar EJERCICIOS DE REPASO DE ESTA UNIDAD.

• También os comunico, que el TEMA 11: TRIÁNGULOS Y CUADRILÁTEROS, ya lo expliqué en clase, junto con el TEMA 7: LAS FIGURAS PLANAS.  
• Les puse preguntas de examen de citado tema en el tema 7, además, en estas semanas anteriores lo hemos ido repasando junto con la asignatura de E. Plástica.

• Dicho esto, aprovecharemos, las últimas semanas para aprender y estudiar el TEMA 12, y así terminar el temario de matemáticas.

•  Las actividades para el día de hoy serán las que vienen en la siguiente ficha:

Torremolinos, 28 de mayo de 2020 

• Hoy vamos a continuar , con el el apartado  aprendido ayer "transformación de medidas complejas a incomplejas y viceversa" y vamos a hacer las actividades 4 ,5 y 6 de la página 161. 

• Repasad el cálculo mental que viene en la página 161, ya que será necesario para la carrera matemática de mañana.

Torremolinos, 27 de mayo de 2020

• En primer lugar , os voy a dejar 2 vídeos para repasar las medidas complejas e incomplejas (este apartado es exactamente igual que el apartado de medidas complejas e incomplejas del Tema 9, con la única diferencia de que cambian las letras de las unidades), a pesar de ello, os lo vuelvo a repasar y a enseñar.
• Además os vuelvo a explicar como transformar medidas complejas a incomplejas y viceversa.

 DIFERENCIA ENTRE MEDIDAS COMPLEJAS E INCOMPLEJAS

 

TRANSFORMACIÓN DE MEDIDAS DE COMPLEJA A INCOMPLEJA Y VICEVERSA 

• Una vez, visualizado los 2 vídeos, vamos a hacer las siguientes actividades: 1, 2 y 3 página 160
  

Torremolinos, 26 de mayo de 2020

• En el día de hoy, vamos a REPASAR el TEMA 9 y a recordar el tema 8, a la vez, que vamos a hacer un repaso de cálculo (sumas, restas, multiplicaciones, divisiones). 

• Para ello, os dejo, las 6 actividades de la ficha que hay a continuación:

 Torremolinos, 25 de mayo de 2020

• En el día de hoy, vamos a REPASAR ,lo que llevamos de Tema 10 de matemáticas. Si tenéis dudas, podéis volver a ver los vídeos que hemos puesto de este tema hasta el momento.

• Para ello vamos a hacer las siguientes actividades:1,2,3,4,5 y 6 de la página 166.

Torremolinos, 22 de mayo de 2020

• En primer lugar, os mando como cada viernes la Carrera matemática para realizarla sin mirar en 4 minutos.  

• En segundo lugar, os voy a dejar 1 vídeo explicativo para poder realizar las actividades de las páginas 158 y 159, EL GRAMO: MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS y un repaso del LITRO.

• Una vez, visualizado el vídeo, vamos a hacer las siguientes actividades: 1, 2 y 3 página 158.

Torremolinos, 21 de mayo de 2020

• En el día de hoy, vamos a REPASAR el TEMA 8 y lo que llevamos de TEMA 9 a la vez, que vamos a hacer un repaso de cálculo (sumas, restas, multiplicaciones, divisiones.

• Para ello, os dejo, las 5 actividades de la ficha que hay a continuación:

 


Torremolinos , 20 de mayo de 2020

• Hoy vamos a continuar , con el tema aprendido ayer y vamos a hacer los problemas de la página 157 , actividades 7,8 y 9.
• Repasad el cálculo mental que viene en la página 157, ya que será necesario para la carrera matemática de los viernes.

Torremolinos, 19 de mayo de 2020

• En primer lugar , os voy a dejar 2 vídeos para aprender las unidades de medida capacidad, el litro (como unidad de medida principal, los múlitplos (kilolitro (kl) , hectolitro (hl) y decalitro (dal) y los submúltiplos (decímetro (dm), centímetro (cm), y milímetro (mm)), para ello, vamos a ver un vídeo de introducción y posteriormente 1 vídeos de transformación de unidades de medida de capacidad.

MEDIDAS DE CAPACIDAD

• Después de ver los vídeos, y de intentar comprender la transformación de medidas, vamos a hacer las actividades 1,2,3 y 5 de las páginas 156 y 157. 

 Torremolinos, 18 de mayo de 2020

•  Para hoy solo os voy a pedir que hagáis la portada de Matemáticas del Tema 10, (bonita, bien organizada y dibujada) tal y como hacemos cada vez que empezamos  un tema nuevo.

Torremolinos, 15 de mayo de 2020

• En primer lugar, os mando como cada viernes la Carrera matemática para realizarla sin mirar en 4 minutos

 

• En segundo  lugar , os voy a dejar las siguientes actividades de REPASO DEL TEMA 9. LA NOTA QUE HABÉIS SACADO EN EL FORMULARIO, SERÁ LA QUE TOMARÉ DE REFENCIA PARA LA EVALUACIÓN DE ESTE TEMA.

OS PIDO POR FAVOR, QUE EL FORMULARIO DEL MIÉRCOLES (13 DE MAYO) ME LO ENVIÉIS, YA QUE SERÁ LA ÚNICA FORMA DE COMPROBAR QUE EL TRABAJO SE ESTÁ SIGUIENDO Y DE QUE OS PUEDA EVALUAR EL 3º TRIMESTRE. GRACIAS

• A pesar de lo expuesto anteriormente, hoy vamos a hacer la siguiente ficha de repaso del Tema 9; y el lunes empezaremos el tema 10.

Torremolinos, 14 de mayo de 2020

•  En el día de hoy, vamos a continuar con la suma y resta de medidas de longitud. Para ello, vamos a hacer los problemas de la página 149.
• Actividades 4, 5 y 6 de la página 149.
• Recordad (Datos, operación y solución)
  

Torremolinos, 13 de mayo de 2020

• En el día de hoy vamos a realizar estas 10 preguntas del siguiente formulario interactivo.
• Nos servirán para repasar, todo el tema 9 de unidades de longitud; (Todo aquel/aquella que necesite hacer operaciones, que coja un papel y un lápiz y las vaya realizando en su libreta).
• El cuestionario no se realiza sin pensar.  

Torremolinos, 12 de mayo de 2020

• En primer lugar, os voy a dejar un vídeo explicativo para poder realizar las actividades de las páginas 148 y 149.

• Una vez, visto el vídeo , vamos a intentar hacer las actividades 1 y 2 de la página 148.

• Una vez realizadas las actividades , vamos a intentar realizar las actividades interactivas de la página siguiente: (libremente, las que cada uno quiera o pueda acceder)

 (Pincha en la imagen  para acceder)


Torremolinos 30 de marzo de 2020

• En primer lugar os voy a dejar un vídeo educativo para repasar las divisiones, pero en esta ocasión os pido que la intentéis sin la resta.

• En segundo lugar la primera actividad del día de hoy será la siguiente:

1.  Realiza las siguientes divisiones en tu cuaderno (haz la prueba de la división a las 2 primeras):
Recuerda: D = d x c +r

a) 927 : 8         b) 412 : 5      c) 1.234 : 6        d ) 876 : 8         e) 708 : 4         f) 6.237 : 5

2. Calcula :

a) 298 x 25      b) 347 x 12      c) 981 x 64       e) 234 x 22

a) 99.216 - 42.387    b) 61.123 - 22. 417         c) 2.416 + 567 + 21.287

• En tercer lugar os dejo vídeo para explicar las páginas 114/115 del Tema 7 que fue por donde nos quedamos

3. Actividades 2 y 3 (página 114) y 6 (página 115)

Torremolinos 31 de marzo de 2020

• En primer lugar os voy a dejar un vídeo educativo para repasar todo el TEMA 7. (TERMINADO, EXPLICADO Y REPASADO "en este vídeo")

  


  1.  Realiza las siguientes actividades  en tu cuaderno 1,3,4,6,7,8 y 10 (página 118)

 

Torremolinos 01 de abril de 2020

• Hoy vamos a hacer el examen de la UNIDAD 7 "intentad hacerlo solos en casa y sin mirar a nada y sin ayuda, en silencio, concentrados y con un tiempo máximo de 2 h"
• Si no tenéis fotocopiadora, hacerlo en hojas de la libreta, al terminarlo le hacéis una foto y me la enviáis al correo eléctronico : felipecano26@gmail.com
• Un abrazo fueerte y suerte !! 

(pincha en la imagen para ver el examen completo)

Torremolinos 02 de abril de 2020

• En primer lugar os voy a pedir que hagáis la portada de matemáticas del Tema 8, (bonita, bien organizada y dibujada) tal y como hacemos cada vez que empezamos  un tema nuevo.
  

• En segundo lugar lugar os voy a dejar un vídeo educativo para repasar el calendario, los meses y las estaciones del año.

• A su vez, os voy a dejar un calendario de este año para poder hacer las actividades que os voy a mandar a continuación:

•  Realizar las actividades 1,3,4, 5 y 8 de las páginas 122 y 123. 
  
  
  
  Torremolinos 03 de abril de 2020
  

  
  

  
  

  • En primer lugar, os mando como cada viernes la Carrera matemática para realizarla sin mirar en 2 minutos y medio.
  
   
• En segundo lugar os voy a dejar 3 vídeos educativos, para explicar las páginas 124 y 125 de matemáticas , que considero IMPORTANTES y un poco difíciles de entender; para ello deberéis prestar mucha atención e incluso repetir los vídeos tantas veces como os haga falta.

• A continuación os dejo 2 vídeos explicando , las horas, minutos y segundos para poder hacer las actividades de la página 125.

 

•  Una vez visionado los vídeos, debemos hacer las actividades:
• 1,2,3 (PÁGINA 124)
• 1,2,3 Y 4 ( PÁGINA 125)

Torremolinos , 14 de abril de 2020

•  Repaso Unidades 5 – 8 , páginas 136/137  

       (Actividades 1,4,6,10,13 y 20)

Torremolinos , 15 de abril de 2020

•  Repaso Unidades 5 – 8 , páginas 137/138/139 

     (Actividades  23,24 (página 137). Intentad hacer las divisiones sin la resta.
     (Actividades 27,31,32, 35 y 39 páginas 138 y 139)

Estas actividades siguen siendo de repaso, para fianzar los contenidos adquiridos durante todo el curso. Deberían saberlos hacer sin ayuda o con la menor posible.

Torremolinos , 16 de abril de 2020

• A continuación os dejo 3 vídeos explicando , los diferentes tipos de relojes, tanto analógico como digital, y la interpretación de las horas correspondientes  para poder hacer las actividades de la página 126.

 EL RELOJ DIGITAL

 

EL RELOJ ANALÓGICO 

• Una vez visionado los vídeos, debemos hacer las actividades:
• 1,2,3 (PÁGINA 126)

Torremolinos, 17 de abril de 2020

• En primer lugar, os mando como cada viernes la Carrera matemática para realizarla sin mirar en 4 minutos.

• En segundo lugar os voy a dejar 1 vídeo explicativo, para entender los problemas de la página 127 de matemáticas , que considero IMPORTANTES y un poco difíciles de entender; para ello deberéis prestar mucha atención e incluso repetir el vídeo tantas veces como os haga falta. 

 

• Una vez visionado el vídeo , debemos hacer las actividades: 6,7,8,9 y 10  (PÁGINA 127)

Torremolinos 20 de abril de 2020

• En primer lugar , os voy a dejar un vídeo educativo para estudiar las monedas y billetes de E,  en el cual, se explica como hacer operaciones sencillas con ellas.

• En segundo lugar, vamos a estudiar el cuadrito verde de la página128, para conocer los diferentes tipos de monedas y billetes y vamos a hacer las actividades 1,3 y 4.

  

• Para finalizar y  afianzar los contenidos vamos a hacer las siguientes actividades interactivas (en vuestros ordenadores, móviles o tablets).

Torremolinos, 21 de abril de 2020

• Hoy vamos a repasar el tema 8 y vamos a repasar operaciones (sumas, restas, multiplicaciones y divisiones), para ello hay que hacer la actividades de la siguiente ficha en la libreta.

• Para finalizar y  afianzar los contenidos vamos a hacer las siguientes actividades interactivas (en vuestros ordenadores, móviles o tablets). 
• *Quizás ayer no os dejase hacer la actividad interactiva, os dejo hoy esta.

Torremolinos, 22 de abril de 2020

• En primer lugar , os voy a dejar un vídeo educativo para la resolución de problemas con monedas y billetes de E,  a su vez, también les explico la transformación de E a céntimos y de céntimos a E.

•  A continuación, vamos a hacer los problemas de la página 129.
• Actividades (6, 7 (pero de la actividad 7, la pregunta del coche eléctrico es voluntaria) y 8).

 

• Para finalizar y  afianzar los contenidos vamos a hacer las siguientes actividades interactivas (en vuestros ordenadores, móviles o tablets). (pinchad en matemáticas 3º , anaya y tema de euros y monedas)

Torremolinos, 23 de abril de 2020 

• En primer lugar , os voy a dejar pedir que volváis a ver el vídeo de ayer, sobre todo la última parte en la que transformábamos E a céntimos, o céntimos a Euros.
• De todas formas os dejo las siguientes normas a modo de recordatorio:

1.  Para pasar de E a céntimos tenemos que multiplicar por 100, ya que 1E = 100 céntimos.
2. Para multiplicar cualquier número por la unidad seguida de 0, se deja el número y se añaden tantos ceros como tenga la unidad.
3. Ejemplo: 5 E = 5 x100 = 500 (se pone el 5 y se le añaden dos ceros).

• A continuación hacemos el proceso inverso, transformación de céntimos a E.

1.  Para pasar de céntimos a E tenemos que dividir entre 100, ya que 100 céntimos = 1 E.
2. Para dividir cualquier número entre la unidad seguida de 0, se deja el número y se mueve la coma desde la derecha tantos ceros como tenga la unidad.
3. Ejemplo: 1.200 céntimos = 1.200: 100 = 12 E (se mueve la coma invisible desde el último 0 del 1200 hacia la izquierda dos lugares)

• Una vez visto el vídeo del día 22 y habiendo intentado entender los ejemplos que os he puesto, tenemos que hacer las actividades : 1,2,3,4,5 y 6 (páginas 130 /131)

Torremolinos, 24 de abril de 2020

• En primer lugar, os mando como cada viernes la Carrera matemática para realizarla sin mirar en 4 minutos.  

• En segundo lugar, vamos a REPASAR todo el tema 8 porque el martes día 28 de abril os mandaré el examen de esta Unidad. 

  Para ello vamos a hacer la siguiente ficha de repaso: 

Torremolinos, 27 de abril de 2020

• En el día de hoy, vamos a REPASAR de nuevo, todo el tema 8 porque el martes día 28 de abril (mañana) os mandaré el examen de esta Unidad. 

• Os pido, que estudiéis, ya sabéis que en el examen habrá preguntas de todos los temas que llevamos hasta el momento.

• Para ello vamos a hacer las siguientes actividades:1,2,3,4,8,10 y 12 de la página 134.

 

Torremolinos, 28 de abril de 2020 

• Hoy vamos a hacer el examen de la UNIDAD 8 "intentad hacerlo solos en casa y sin mirar a nada y sin ayuda, en silencio, concentrados y con un tiempo máximo de 2 h"

• Si no tenéis fotocopiadora, hacerlo en hojas de la libreta, al terminarlo le hacéis una foto y me la enviáis al correo electrónico : felipecano26@gmail.com

• Un abrazo fuerte y suerte !!

Torremolinos, 29 de abril de 2020

 

• Para hoy solo os voy a pedir que hagáis la portada de Matemáticas del Tema 9, (bonita, bien organizada y dibujada) tal y como hacemos cada vez que empezamos  un tema nuevo.

Torremolinos, 30 de abril de 2020
  

• En primer lugar , os voy a dejar 3 vídeos para aprender las unidades de medida, el metro (como unidad de medida principal y los submúltiplos (decímetro (dm), centímetro (cm), y milímetro (mm)), para ello, vamos a ver un vídeo de introducción y posteriormente 2 vídeos de transformación de unidades de medida.

• UNIDADES DE MEDIDA: EL METRO Y LOS SUBMÚLTIPLOS

• TRANSFORMACIÓN DE UNIDADES DE MEDIDA

• Después de ver los vídeos, y de intentar comprender la transformación de medidas, vamos a hacer las actividades 1,2,3 y 5 de las páginas 142 y 143. 

Torremolinos , 04 de mayo de 2020

•  En el día de hoy, vamos a REPASAR las actividades aprendidas el jueves 30 de abril, a la vez, que vamos a hacer un repaso de cálculo (sumas, restas, multiplicaciones, divisiones), y la transformación de unidades de tiempo ( minutos a horas, y horas a minutos)

• Para ello, os dejo, las 5 actividades de la ficha que hay a continuación:

Torremolinos , 05 de mayo de 2020

•  En primer lugar , os voy a dejar 1 vídeo para aprender las unidades de medida, el metro (como unidad de medida principal y los múltiplos (decámetro (dam), hectómetro (hm), y kilómetro (km)), para ello, vamos a ver 1 vídeo de transformación de unidades de medida.

• A continuación , vamos a hacer las actividades 1 y 2 de la página 144.

Torremolinos , 06 de mayo de 2020

• En el día de hoy, vamos a REPASAR las actividades aprendidas ayer 05 de abril, a la vez, que vamos a hacer un repaso de cálculo (sumas, restas, multiplicaciones, divisiones), y la transformación de unidades de tiempo ( minutos a horas, y horas a minutos)

• Para ello, os dejo, las 4 actividades de la ficha que hay a continuación:

Torremolinos , 07 de mayo de 2020

• En el día de hoy, vamos a continuar con el repaso de la unidad que estamos realizando , (unidad 9), para ello vamos a afianzar el cambio de unidades de medidas de longitud.

•  En este sentido, vamos a hacer las actividades 1,2,3 y 4 de la página 152.

Torremolinos , 08 de mayo de 2020

• En primer lugar, os mando como cada viernes la Carrera matemática para realizarla sin mirar en 4 minutos.  

• En segundo  lugar , os voy a dejar 3 vídeos para aprender las formas complejas e incomplejas de las unidades de medida y como transformarlas de unas a otras.

En el siguiente vídeo, vamos a aprender a transformarlas de incompleja a compleja y viceversa.

• Una vez vistos los 3 vídeos , tenemos que realizar las siguientes actividades :  1 y 2 (página 146)

Torremolinos , 11 de mayo de 2020

•  En el día de hoy, vamos a continuar con el repaso de la unidad que estamos realizando , (unidad 9), para ello vamos a afianzar el cambio de unidades de medidas de longitud, así como la transformación de medidas (complejas a incomplejas)

 

• Para ello, os dejo, las 4 actividades de la ficha que hay a continuación:

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